文化立校已成为很多中小学校长的共识。但对校园文化，我们还要拓展对其内涵的理解和挖掘。校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，校园文化建设是以学生为主体，校园为主要空间，涵盖院校领导、教职工在内，以校园精神为主要特征的一种群体文化。校园文化是社会整体文化的一部分。校园文化一般取自该学校的精神文化的含义。
在校园文化建设中，学校不仅要形成好的环境，关键是校园中的所有人能否都形成与遵循某种道德风范。人与环境要有一致性，才能让孩子们在耳濡目染中感受文化的力量。学校要加大校园文化建设，建设校园厅廊文化。
校园文化活动是自发的，也是自觉的，是受社会生活影响也受自我心灵主宰的，是无处不在的，是充满现代意识的，也是反映大学生复杂心态的；是心灵的流露，也是充满创造力的；是受着时代文化潮流影响的，也是苦乐兼备的。人生与社会、理想与追求、情与爱，都会在校园文化中表现出来。
建设校园厅廊文化无疑是对学生身心发展较好的方式，使校园文化变的浓厚。